为坚实前进导学对话课堂教学改革，进一步提高教育教学质量，荆紫关一中大力实施县教体局工作会议精神，融合我校实际，坚决导学对话四步十环的理念不挽回，坚实积极开展一课一研一课多研一课多篦活动，作好教学常规四清工作。　　备课方面，各教研组把集体研备和个人研备结合，坚实积极开展一课一研活动，不分时间和地点，各学科备课组充分利用网络资源和教研组力量，深挖教材重难点，吃透课标精神，研讨出有既反映集体智慧，又展现出个人教学风格的教案，并制作适当的课件，创建教学资源库。　　每周相同时间，以学科为单位，在磨课室磨课，一人讲学，包科领导及涉及教师参予讲课、评课，在听得评课过程中加剧对教材的解读，提升教师匹敌课堂教学的能力，促成教师大大反省自己的教育教学不道德，提升课堂实效性。

　　教研组教师3人为小组正式成立磨课两组，积极开展一课多研一课多篦活动。每节课主讲人分别在异班教学，前5分钟学生展开经典古诗词诵读，中间30分钟进行教学活动，最后10分钟学生展开课堂练习。

与此同时，其他教师就本节课教学目标的实施、教学流程、教学效果等展开交流，然后再度展开磨课，磨完再行研，研完再行篦，依循打造出高效课堂。　　常规四清工作是为了确实充分发挥学生自律自学、合作探究的积极性，确保学生每堂课、每阶段都能及时掌控所学科学知识与技能，每一位教师切勿作好：堂堂清、日日清、周周清、月月明，学生切勿确保适当的阶段任务记清、练清、补清，不出遗漏。　　除此之外，学校还举办了骨干教师样板引导课、教研组内教师赛课、新的岗教师赛课、教研活动展出竞赛等等，平时的教学工作中随时随地可见教师们探究研究的情景，教学效益也极为明显。　　每一个追梦的姿态，都将被定格为历史；每一滴跳跃的汗水，都将青草出有未来。

只有大大提升教育教学质量，才能夺得社会的接纳，学校发展才有不竭的动力。荆紫关一中将之后认真落实县教体局的会议精神，大大总结经验、改良方法，抓好校本教研，提升高效课堂，更进一步增大工作力度，希望把我校教育教学质量提升到一个新的水平。

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